OBJETIVO
Socializar, desenvolver a atenção, a criatividade, a coordenação motora, estimulando a imaginação e as expressões afetivas delas para com as demais, incentivando-a a se expressar quando desejar manifestar algo (alimentação, proteção, abrigo, carinho, lazer, etc).
CONTEÚDO
Possibilitar que a criança construa a sua identidade e autonomia, por meio das brincadeiras e fazer com que ela participe da organização da rotina diária.
ESTRATÉGIAS
Colocar cartões sobre uma mesa ou no chão, com foto e o nome, gravuras, animal de estimação, brinquedo preferido, etc. Virados para baixo o aluno pega e “descobre” qual e a imagem. Essa atividade estimula o reconhecimento dela pelo grupo. Os fazer reconhecer o corpo por meio da exploração, das brincadeiras. Favorecer o desenvolvimento das relações espaços temporais e psicomotoras, por meio da organização do espaço estabelecida pela rotina diária. Explorando as de diferentes posturas corporais, como sentar-se em diferentes inclinações, deitar-se em diferentes posições, ficar ereto apoiado na planta dos pés com e sem ajuda, arrastar-se, engatinhar, rolar, andar, correr, saltar etc.
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